COLÉGIO ESTADUAL LUÍS EDUARDO MAGALHÃES – CELEM
1º e 2º Ano – Ensino Médio – Noturno
Proposta de uma Ação Pedagógica Interdisciplinar
Workshop de Física – Para Uma Aprendizagem Socializada
Dia 18 de novembro de 2009. A partir das 19 horas.
Relação das Duplas X Código X Conteúdo Abordado na Experiência
CÓD. DUPLAS CONTEÚDO ABORDADO
01 Abel e Laique Densidade da Água
02 Daniela e Mª Raimunda
03 Euclides e Maileidiana Uma força chamada impulsão
04 Leandro e Juliana Impenetrabilidade – uma das propriedades físicas
05 Maurílio e Braynnerh Pressão da água
06 Davi Vitório e Roberto Cordeiro Misturas – substâncias não puras
07 Thais e Gabriela Vinagre e o limão – bons condutores de eletricidade
08 Roberto Jesus, Letícia e Daniela O ar rarefeito e suas conseqüências
09 Rismaela e Diego Ondas sonoras
10 Aelson e Ingred Dilatação dos sólidos
11 José Dias e Deivid Santos Densidade
12 Andrea e Giliard Refração
13 José Carlos e Daniela O ar ocupa os espaços “vazios”
14 Andreza e Gessiaria Necessidade de oxigênio para acender uma chama no ambiente
15 Iago e Vanelia A massa de ar que envolve a terra exerce pressão
16 Leidiane e Patricia
17 Cledson e Jefferson A condução da corrente elétrica em água com eletro
18 Joedson e Thaís Solubilidade – caracteriza substância física
19 José Clésio, Laerson e Adrysa
20 Poliana e Pedro Princípio da inércia – propriedade dos corpos
21 Kadson e Elder Por que a pressão atmosférica não nos esmaga?
22 Tamiles e Evandro “Construção geométrica de imagens”
23 Mikaela e Luana Influencia da pressão na fusão
24 Erica e Vanderleia O princípio da ação e reação
25 Joedna, Gracielle e Aglicio
26 Regivaldo e Allan Associação de geradores
27 Shauana e Letícia A sensação térmica
28 Jessica e Jonatas Atração e repulsão entre cargas elétricas
29 Deniz e Erick Ondas sonoras, propagando-se no ar.
30 Antonio, Fernanda e Tacio Densidade da água
31 Jeferson, Arles e José Raimundo Relação entre magnetismo e eletricidade
32 Fabio
33 Patrícia e Cristiane Os ácidos – são bons condutores de eletricidade
34 Thionária e Reginaldo Lentes convergentes e divergentes
35 Izamora e Joselito Eclipse lunar e solar
36 Mailson e Jobson Dilatação dos sólidos linear; superficial, volumétrico
37 Alex e Diego Óptica “água”
38 Jacira e Milena Fonseca
39 Vanderson e Willian Conceição
40 Daniela e Milena Paula
41 Aldine e Luís Carlos Atração e repulsão entre cargas elétricas
42 Vanuza e Cristiane Lei da ação
43 Ana Caroline e Ana Paula Ondas sonoras
44 Natiane e Luane Reação térmica
45 Romário e Roberta Lentes convergentes e divergentes
46 Hilmara e Kalielly O principio da ação e da reação
47 Cleonice e Rosivaldo Alavanca no corpo humano
48 Marcio Produção de corrente elétrica
49
50
a densidade da agua varia de
ResponderExcluiracordo com as condiçoes
de temperatura e pressão
victor allan v3
A presão
ResponderExcluira presão como sabemos é uma maneira comoda que informamos como uma força se distribui na superfice contra qual foi aplicada. para uma densidade de força quanto maior for a area da superfice onde ela se distribui,menor será a pressão por ela exerdida.
victor allan v3
ondas sonoras
ResponderExcluirondas sonoras são ondas muito particulares,uma vez que passa de longitudinais.estas ondas sendo mecanicas,precisam de uma meio pra se propagar, e fazem no atrves de pequenas ocilações de particula que contituem. seja um ar, meio liquido , ou um solido.
victor allan v3
a densidade
ResponderExcluirdensidade é a massa por unidade de volume de uma substancia.o calculo da densidade é feitv3o pela divisão da massa do objeto por seu volume
victor allan
A agua
ResponderExcluira agua surgiu no discurso de reacções quimica que tiveram lugar no nosso planeta durante as primeiras linguagem de suas formações
victor allan v3
Ação
ResponderExcluiros movimentos que executamos em nosso dia a dia caracteriza as nossas ações. fazer ou deixar de fazer , escrever ou nao escrever,obedecer ou mandar nossas atitudes corriqueiras em nossa ocupação diaria
condutores de eletricidade
ResponderExcluiros bons condutor de eletricidade
sao aqueles materiais que deixa a corrente eletrica passar com facilidade
lei da ação
ResponderExcluirtoda ação tem uma reação em sentido contrario por exempplo se voce jogar uma bola para cima ela vai atingir seu auge de sua trajetoria e vai cair é um exemplo bem basico da lei da ação e reação
victor allan v3
associação de geradores
ResponderExcluirserve para encontrarmos uma certa diferença de potencial tensão ,para um circuito ,que nao pode ser fornecida por apenas um gerador.então pode se associar em serie e em parelelo
produção de corrente
ResponderExcluiratraves da ondulação da onda ; porção de agua do mar lago ou rio] que se que elevar e se desloca para pulsionar maquina eletrodinamicar, que;logicamente ,converte a força dinamica da onda em correnteeletrica podendo aproveitar tres quarta
victor allan v3
Ola aluno Alann Victor, do 1º ano ensino medio, turma V3.
ResponderExcluirFico feliz pela sua participação, nos comentários.
Espero que você continue assim no ano de 2010 e nunca deixa para fezer depois o quese pode fazer no momento das aula.
Você é um aluno inteligente. Só faltou durante o ano letivo 2009, mais compromisso com sua vida acadêmica. Voc~e está sempre nas aulas, porém só isto não basta. É preciso participação nas aula e nos grupos determinados. Apresentação das atividades em datas estabelecidas. Procure vê sua educação com uma semente plantada em terreno fértil.
Abraços cordiais , feliz ferias.
Sua avaliação divulgarei na segunda-feira dia 14 de dezembro, porém se vc visitar anteseste ambinete sua média na IV unidade fica registrada 7,0 (sete). rsrsrssrsrsrssrsrsr. Beijos mil e felicidades. sucesso em sua caminhada.
Clelia Eugênia, professora de matematica e física, no colegio Estadual Luis Eduardo Magalhães em Ibicaraí, com formação em Pedagogia e Matemática e especialização em Planejamento Educacional, curso Midias na Educação.
Sensação Térmica
ResponderExcluirA Sensação térmica (ou Wind chill em inglês) é a temperatura aparente sentida pela pele exposta, devido a uma combinação entre a temperatura do ar e a velocidade do vento. Com a excepção das temperaturas muito elevadas, a temperatura da sensação térmica é sempre inferior à temperatura do ar. Quando a sensação térmica é superior à temperatura ambiente, é utilizado o índice de calor.
aluna: Fernanda Dias 2°n1
Densidade da Água
ResponderExcluirDensidade é a relação entre a massa volúmica da matéria em causa e a massa volúmica de matéria de referência (a água é geralmente tomada como referência). É uma grandeza adimensional, devido ao quociente. Quando se diz que um corpo tem uma densidade de 5, quer dizer que tem uma massa volúmica 5 vezes superior à da água.
aluna Fernanda Dias 2°n1
Dilatação dos sólidos
ResponderExcluirDilatação térmica é o aumento do volume de um corpo ocasionado pelo seu aquecimento.
aluna Fernanda Dias 2ºn1
Lei da ação
ResponderExcluir* estão associadas a uma única interação, ou seja, correspondem às forças trocadas entre apenas dois corpos;
* têm sempre a mesma natureza (ambas de contato ou ambas de campo), logo, possuem o mesmo nome (o nome da interação);
* atuam sempre em corpos diferentes, logo, não se anulam
fernanda dias 2ºn1
cavidade s de ar, pois a expansão térmica desses gases pode causar explosões.
ResponderExcluirfernanda Dias 2°n1
Os ácidos
ResponderExcluirsão ácidos monocarboxílicos de cadeia normal que apresentam o grupo carboxila.
aluna:Fernanda Dias 2°n1
Solubidade
ResponderExcluirSolubilidade ou coeficiente de solubilidade (CS) é a quantidade máxima que uma substância pode dissolver-se num líquido. Pode-se expressar em mols por litro, em gramas por litro, ou em porcentagem de soluto/solvente. Também é possível estender o conceito de solubilidade para solventes sólidos.
aluna:Fernanda Dias 2ºn1
Na solubilidade, o caráter polar ou apolar da substância influi muito, já que, devido a polaridade das substâncias, estas serão mais ou menos solúveis.
A relação entre magnetismo e eletricidade
ResponderExcluirA relação entre magnetismo e eletricidade finalmente foi descoberta em 1820 quando Hans Christian Oersted ao aproximar uma bússA relação entre magnetismo e eletricidadeola de um fio que unia os dois pólos de uma pilha elétrica, verificou que a agulha imantada ao invés de apontar para o Norte, orientava-se perpendicularmente ao condutor elétrico.
aluna:Fernanda Dias 2ºn1
A pressão
ResponderExcluira pressão como sabemos é uma maneira comoda que informamos como uma força se distribui na superfice contra qual foi aplicada. para uma densidade de força quanto maior for a area da superfice onde ela se distribui,menor será a pressão por ela exerdida.
aluna:Fernanda Dias 2ºn1
associação de geradores
ResponderExcluirserve para encontrarmos uma certa diferença de potencial tensão ,para um circuito ,que nao pode ser fornecida por apenas um gerador.então pode se associar em serie e em parelelo.
aluna:Fernanda Dias 2ºn1
Eclipses lunares acontecem quando a Lua passa pela sombra da Terra. Como isto acontece somente quando a Lua está no ponto mais distante da Terra, a partir do Sol, eclipses lunares só podem acontecer quando é lua cheia.
ResponderExcluirUm eclipse do Sol pela Lua é chamado de eclipse solar. O tipo de eclipse solar depende da distância da Lua à Terra durante o evento. Um eclipse total acontece quando a Terra intercepta a porção da umbra da sombra da Lua.
aluna: Fernanda Dias 2ºn1
a falta de conciencia com a alimentaçao esta mudando o cenario do nosso país de um país desnutrido para um país obesso
ResponderExcluira fisica e a matematica estão presentes em nosso cotidiano e em nossa vida..... ignora essas ciencias é um grande erro.
ResponderExcluirDiferença entre lentes convergentes e divergentes.
ResponderExcluirAs lentes convergentes aproximam os raios de luz. tipo uma lupa que une todos os raios em um único ponto bem pequeno, que pode queimar uma folha de papel.
As divergentes fazem o contrario, afastam os raios de luz.
Nunca reflectiria longamente sobre a forma como morreria – ainda que, ao longo dos meses anterirores, tivesse tido motivos de sobra para tal -,mas, mesmo que o tivesse feito, jamais teria imaginado que seria assim.
ResponderExcluirOlhei fixamente para o lado oposto da longa sala, sem respirar, fitando os olhos negros do caçador, e este lançou-me também um olhar amável.
Era decerto uma boa maneira de morrer: morrer no lugar de alguém, de alguém que eu amava. Chegava mesmo a ser nobre.
Esse facto deveria ter alguma importância.
Eu sabia que, se nunca tivesse ido para Forks, não estaria, naquele momento, a enfrentar a morte, mas, apavorada como estava, não conseguia sentir-me arrependida de tal decisão. Quando a vida nos oferece um sonho que ultrapassa largamente todas as nossas expectativas, não é razoável sentir pesar quando o mesmo chega ao fim.
O caçador sorria de um modo amistoso á medida que avançava vagarosamente para me matar.
SÓ DAMOS VALOR A VIDA QUANDO PERDEMOS ALGUM MUITO IMPORTANTE... COMO UM AMIGO..OU... QUEM AMAMOS
A PESSOS QUE NÃO SABEM SER FELIZ COM A FELICIDADE
ResponderExcluirA INTELIGENCIA É MUITO DIFICIL VOCE NASCE COM ELA POIS NÃO É ALGUM QUE SE GANHE MAIS SIM QUE SE CONQUISTE COM MUITO ESTUDO.
ResponderExcluirMecânica quântica
ResponderExcluirA mecânica quântica é a teoria física que obtém sucesso no estudo dos sistemas físicos cujas dimensões são próximas ou abaixo da escala atômica, tais como moléculas, átomos, elétrons, prótons e de outras partículas subatômicas, muito embora também possa descrever fenômenos macroscópicos em diversos casos. A Mecânica Quântica é um ramo fundamental da física com vasta aplicação. A teoria quântica fornece descrições precisas para muitos fenômenos previamente inexplicados tais como a radiação de corpo negro e as órbitas estáveis do elétron. Apesar de na maioria dos casos a Mecânica Quântica ser relevante para descrever sistemas microsópicos, os seus efeitos específicos não são somente perceptíveis em tal escala. Por exemplo, a explicação de fenômenos macroscópicos como a super fluidez e a supercondutividade só é possível se considerarmos que o comportamento microscópico da matéria é quântico. A quantidade característica da teoria, que determina quando ela é necessária para a descrição de um fenômeno, é a chamada constante de Planck, que tem dimensão de momento angular ou, equivalentemente, de ação.
A mecânica quântica recebe esse nome por prever um fenômeno bastante conhecido dos físicos: a quantização. No caso dos estados ligados (por exemplo, um elétron orbitando em torno de um núcleo positivo) a Mecânica Quântica prevê que a energia (do elétron) deve ser quantizada. Este fenômeno é completamente alheio ao que prevê a teoria clássica.
Se (a, a + 3, 5 a - 3, 8 a) é PG, então:
ResponderExcluir(a+3)/a =8a/(5a-3)
8a² =(a+3)(5a-3)
8a²=5a²-3a+15a-9
3a²-12a+9=0
a²-4a+3=0
∆=16-12 =4
√∆ =2
a=(4 ±2)/2
a=1
ou
a=3
Para a=1:
(1,4,2,8) não é PG
Para a=3:
(3,6,12,24) é PG de razão q=2
Portanto, a=3
PROBLEMAS DE Pa e Pg
Ola aluna Fernanda Dias Trindade, 2º ano N1.
ResponderExcluirQue bom que voc~e buscou participar. Isto é muito importante, pois dei uma oportunidade de Ouro para todo os aluno que não apresentou sua experiência e que não compareceu para assitir.
O certo seria voc~es corresponderem com os objetivos proposots: Comentar em médias 10 experi~encias, tendo como base os títulos públicados aqui neste ambiente. Já que foram 48 experi~encias selecionadas. Para voc~es ficou fácil pois podiam fazer uso de pesquisas.
Precisamos melhorar nos comentários . enriquecê-los.
Se voc~e for ao col´pegio na e]sexta-feira saberá os resultados. Porém deixo registrado suas mpédias: 7,5 + 5,0+3,0+5,0 = 20,5. Ficando com média final 5,0.
Clelia Eugênia, professora de matematica e física, no colegio Estadual Luis Eduardo Magalhães em Ibicaraí, com formação em Pedagogia e Matemática e especialização em Planejamento Educacional, curso Midias na Educação.
Ola aluna Roberta, de Matos Almeida, 2º ano N2.
ResponderExcluirInfelizmente, você não atingiu os objetivos.
Seráque você acreditou que eu não fosse ler?
Cuidado, somos irmãos mas não somos iguais. rsrsrssrsr
Você acabou de perder uma oportunidade de ouro.
Aluno que não participa das atividades propostas na minha visão de educadora tem oportunidade de estudar e apresentar pelo menos 50% do que foi desenvolvido.
envie para a Secretaria do Colégio o Relatorio e a impressão do seu material publicado neste ambiente.
Os comentários, se é que podemos chama-los de comentários são enganosos.
Suas m´pedias: 3,0 + 7,0+ 8,0+0,5 = 18,5 . Não alcançando os 20 pontos exigidos por lei.
Ficando a aluna na recuperação final que irá acontecer de acordo ao calendário do colégio e conforme informes dado na terça feira.
Clelia Eugênia, professora de matematica e física, no colegio Estadual Luis Eduardo Magalhães em Ibicaraí, com formação em Pedagogia e Matemática e especialização em Planejamento Educacional, curso Midias na Educação.
Estou aguardando as publicações dos comentários dos alunos:
ResponderExcluir2N1 - Física
Luana Silva Santos
Mikaela Silva B. de Souza
Tacio Aguiar da Silva
2N2 - Física
Daniela Alves de souza Silva
Luana de Jesus Santos
Milena Fonseca Passos
Vanderson dos Santos Silva
Willian Conceição.
Os demais que não foram citados ou foram direto para a recuperação final ou estão aprovados por média.
Clelia Eugênia, professora de matematica e física, no colegio Estadual Luis Eduardo Magalhães em Ibicaraí, com formação em Pedagogia e Matemática e especialização em Planejamento Educacional, curso Midias na Educação.
LEMBRETE O PRAZO PARA PUBLICAÇÕES
ResponderExcluirfoi dado o prazo até o dia da recuperação final que acontecerá dia 18 docorrentemêse ano conforme publicação do calendário do Colégio.
Para os alunos que vão fazer Avaliação Final.
Deverão revisar:
Os assuntos do Capítulo 3 - força e movimento, voloume 1
;
Capítulo 1 e 2, volume 2 e
Todas asquestões referentesaREPRESENTAÕES GRÁFICAS, corrigidas no caderno e que foi fornecida a xerox das questões.
FÍSICa - Ciência e Tecnologia, Volume 1 e 2, Paulo Cesar M. Penteado e Carlos Magno a. Torres.
Livro fornecido na escola e de acordo com os Componentes curriculares de Física. Editora Moderna.
A presão
ResponderExcluira presão é uma maneira comoda que informamos como uma força se distribui na superfice contra qual foi aplicada. para uma densidade de força quanto maior for a area da superfice onde ela se distribui,menor será a pressão por ela exerdida.
A Sensação térmica é a temperatura aparente sentida pela pele exposta, devido a uma combinação entre a temperatura do ar e a velocidade do vento.
ResponderExcluirDilatação térmica é o aumento do volume de um corpo ocasionado pelo seu aquecimento.
ResponderExcluirA relação entre magnetismo e eletricidade foi descoberta em 1820 quando Hans Christian Oersted ao aproximar uma bússA relação entre magnetismo e eletricidadeola de um fio que unia os dois pólos de uma pilha elétrica.
ResponderExcluirComo afirmamos fisicos a densidade da agua varia de
ResponderExcluiracordo com as condiçoes
de temperatura e pressão.
Qualquer movimentos que executamos em nosso dia a dia caracteriza as nossas ações. fazer ou deixar de fazer , tudo que praticamos é ação.
ResponderExcluirácidos são monocarboxílicos de cadeia normal que apresentam o grupo carboxila.
ResponderExcluiré uma coisa muito interesante os Eclipses lunares acontecem quando a Lua passa pela sombra da Terra. Como isto acontece quando a Lua está no ponto mais distante da Terra, a partir do Sol, eclipses lunares só acontece quando é lua cheia.
ResponderExcluirAs lentes convergentes aproximam os raios de luz.
ResponderExcluirAs divergentes fazem o contrario, afastam os raios de luz.
os bons condutor de eletricidade
ResponderExcluirsao aqueles materiais que deixa a corrente eletrica passar com facilidade.
Ola Daniela Alves de souza Silva, aluna do 2º ano Ensino Médio; Noturno do Colégio Estadual Luis Eduardo Magalhães- CELEM Ibicaraí,
ResponderExcluirQue bom que você participou com seus comentários, apesar de não estarem completos, pois você deu os conceitos e a proposta era que você comentasse a experiência, quais materiais utilizados para COMPROVAR a Experiência.
Pelo fato de você ter participado, de pelo menos 10 comentários de experiências, você concluir a IV unidade.
É muito importante o aluno ter conhecimento de seus direitos e deveres. digo isto, pois quando o aluno não frequenta ou não comparece para as avaliações propostas ele tem o direito de requerer a 2ª chamada sendo sua aus~encia justificada. como você não apresentou sua experiência na data correta e nem assitiu nenhuma teria que comentar pelo menos 10 experiências das 48 apresentadas.
Suas médias: 7,5 + 5,0 + 5,0 + 6,0= 23,5 Ficando com Média Final 6,0
Feliz Ano Novo
Clelia Eugênia, professora de matematica e física, no colegio Estadual Luis Eduardo Magalhães em Ibicaraí, com formação em Pedagogia e Matemática e especialização em Planejamento Educacional, curso Midias na Educação.
ProfªJamais iria de deixar de comentar esse GRANDIOSO WOCK SHOP...foi um projeto bem elaborado com muitas espectativas grandes curiosidades que foram ditas e descobertas no decorrer dos estudos e + no dia foi muito interessante pois nós alunos(PALESTRANTES)podemos tirar duvidas de alunos(alditorio) e professores(jurados presentes)
ResponderExcluire com isso podemos dizer que a vergonha de se apresentar ao publico sumiu de uma ora para outra e com isso somos muitos gratos a vc e a esse projeto
PARABÉNS!!!!
Ola Evando,
ResponderExcluirFico feliz quando recebo mo meu email informações como esta.
significa que a semente que dá plantamos germinou e poderá dá bons frutos.Grata pela atenção.
Por conta do curso de matematica e falecimento na familia não tive tempo ainda de publicar as fotos deste trabalho brilhante, mas voc pode visualizar no orkut.